19 abr 2024

AL SERVICIO DE LAS CORPORACIONES

OMC: Marrakech y 30 años después… la inquietud

Eduardo Camín
Abr 18, 2024





Sin duda que la creación de la Organización Mundial de Comercio (OMC) el 1º de enero de 1995 supuso la mayor reforma del comercio internacional desde la segunda guerra mundial, a su vez hizo realidad, de una forma actualizada, el intento fallido de crear en 1948 la Organización Internacional de Comercio.

EL ESTADO INEXISTENTE

Haití ya tiene Consejo Presidencial de Transición : ¿y ahora qué?

Victoria Korn
On Abr 18, 2024




El Consejo Presidencial de Transición (CPT) que liderará la transición política en Haití hasta el 7 de febrero de 2026 estará integrado por nueve personas, de las cuales siete tendrán derecho a voto y dos trabajarán en calidad de observadores y sin derecho a sufragio.

PARA TOMARLO EN SERIO

CANCILLER DE TEHERÁN ANTE LA ONU: "SI NOS ATACAN LO LAMENTARÁN"
Irán amenaza con atacar sitios nucleares israelíes; más tensión en Medio Oriente

ROMA (ANSA/por Eloisa Gallinaro)18.04.2024



Imagen: ANSA




Irán toma la mira y apunta, por ahora con palabras, al corazón militar de Israel en un juego ascendente que corre el riesgo de hundir a Medio Oriente en una espiral incontrolable a pesar de la lluvia de sanciones de Estados Unidos, Gran Bretaña y la Unión Europea que intenta reducir a los más indulgentes de los consejeros del régimen de los ayatolás.

18 abr 2024

ESPERANDO LAS RECETAS

El FMI advierte que el déficit de EEUU pone en riesgo la economía mundial


WASHINGTON (Sputnik)
18.04.2024



Foto: CC BY-SA 2.0 / 401(K) 2012 / Money



Estados Unidos está gastando más dinero del que produce y ese déficit, que llegaría a sus niveles más altos en 2025, podría poner en riesgo la economía mundial, según el reporte Monitor Fiscal, del Fondo Monetario Internacional (FMI).

TIEMPOS MODERNOS

Elon Musk y la dictadura de la libertad feudal 

Por Jorge Majfud
En 18/04/2024



Desde finales del siglo pasado, en ocasiones he repetido cinco o seis ejercicios muy simples en salones de clase de distintos países con estudiantes de distintas culturas, edades y clases sociales―con el mismo resultado.

Uno (inspirado en África) se refiere a la clasificación de figuras geométricas, donde siempre vemos las diferencias y nunca lo que tienen en común.

En otro, en Estados Unidos, les dibujo un cubo en la pizarra y, al preguntar qué ven, por unanimidad afirman que se trata de un cubo. Obviamente, no es un cubo, sino tres rombos juntos.